Seria do kształcenia kulturowo-literackiego, zatytułowana Człowiekiem jestem , stanowi realizację koncepcji programu. Uczeń na wstępie (w klasie pierwszej) zapoznaje się w porządku chronologicznym z prądami literackimi oraz przemianami kulturowymi na przestrzeni dziejów (od starożytności po czasy współczesne). Później zaś, w klasach drugiej i trzeciej, powraca do zasygnalizowanych wcześniej zagadnień dzięki problemowemu ujęciu treści . W klasie drugiej zagadnienia dotyczą wartości, które kształtują ludzkie postawy, natomiast w klasie trzeciej świata uczuć.
Podręczniki obejmują kształcenie w zakresie analizy i interpretacji nie tylko tekstów literackich. Sporo miejsca poświęcono też innym „tekstom” kultury, takim jak dzieła plastyczne, filmowe oraz muzyczne, a także zabytki architektury. Uczeń znajdzie w podręcznikach błyskotliwy, żywy, a jednocześnie podany w przystępny sposób wykład literaturoznawczy . Dzięki temu są one szczególnymi przewodnikami po dziełach kultury światowej. Wiele informacji zostało ujętych w formie ciekawostek, które ukazują nowy, nieznany wymiar danego zagadnienia. Różnorodne pytania pomocnicze i zadania pozwolą uczniom sprawdzić nabytą wiedzę oraz kształtować umiejętności. Porządkowaniu wiadomości służą także dołączone do książki tablice chronologiczne . Ważnym uzupełnieniem omawianych zagadnień są wskazówki bibliograficzne przygotowane dla uczniów zainteresowanych poszerzeniem swojej wiedzy.
Seria do kształcenia kulturowo-literackiego, zatytułowana Człowiekiem jestem , stanowi realizację koncepcji programu. Uczeń na wstępie (w klasie pierwszej) zapoznaje się w porządku chronologicznym z prądami literackimi oraz przemianami kulturowymi na przestrzeni dziejów (od starożytności po czasy współczesne). Później zaś, w klasach drugiej i trzeciej, powraca do zasygnalizowanych wcześniej zagadnień dzięki problemowemu ujęciu treści . W klasie drugiej zagadnienia dotyczą wartości, które kształtują ludzkie postawy, natomiast w klasie trzeciej świata uczuć.
Podręczniki obejmują kształcenie w zakresie analizy i interpretacji nie tylko tekstów literackich. Sporo miejsca poświęcono też innym „tekstom” kultury, takim jak dzieła plastyczne, filmowe oraz muzyczne, a także zabytki architektury. Uczeń znajdzie w podręcznikach błyskotliwy, żywy, a jednocześnie podany w przystępny sposób wykład literaturoznawczy . Dzięki temu są one szczególnymi przewodnikami po dziełach kultury światowej. Wiele informacji zostało ujętych w formie ciekawostek, które ukazują nowy, nieznany wymiar danego zagadnienia. Różnorodne pytania pomocnicze i zadania pozwolą uczniom sprawdzić nabytą wiedzę oraz kształtować umiejętności. Porządkowaniu wiadomości służą także dołączone do książki tablice chronologiczne . Ważnym uzupełnieniem omawianych zagadnień są wskazówki bibliograficzne przygotowane dla uczniów zainteresowanych poszerzeniem swojej wiedzy.
Seria do kształcenia kulturowo-literackiego, zatytułowana Człowiekiem jestem , stanowi realizację koncepcji programu. Uczeń na wstępie (w klasie pierwszej) zapoznaje się w porządku chronologicznym z prądami literackimi oraz przemianami kulturowymi na przestrzeni dziejów (od starożytności po czasy współczesne). Później zaś, w klasach drugiej i trzeciej, powraca do zasygnalizowanych wcześniej zagadnień dzięki problemowemu ujęciu treści . W klasie drugiej zagadnienia dotyczą wartości, które kształtują ludzkie postawy, natomiast w klasie trzeciej świata uczuć.
Podręczniki obejmują kształcenie w zakresie analizy i interpretacji nie tylko tekstów literackich. Sporo miejsca poświęcono też innym „tekstom” kultury, takim jak dzieła plastyczne, filmowe oraz muzyczne, a także zabytki architektury. Uczeń znajdzie w podręcznikach błyskotliwy, żywy, a jednocześnie podany w przystępny sposób wykład literaturoznawczy . Dzięki temu są one szczególnymi przewodnikami po dziełach kultury światowej. Wiele informacji zostało ujętych w formie ciekawostek, które ukazują nowy, nieznany wymiar danego zagadnienia. Różnorodne pytania pomocnicze i zadania pozwolą uczniom sprawdzić nabytą wiedzę oraz kształtować umiejętności. Porządkowaniu wiadomości służą także dołączone do książki tablice chronologiczne . Ważnym uzupełnieniem omawianych zagadnień są wskazówki bibliograficzne przygotowane dla uczniów zainteresowanych poszerzeniem swojej wiedzy.
